Il sistema dell'Istruzione e Formazione Tecnica Superiore presenta caratteristiche fortemente innovative nel panorama del sistema formativo italiano, in quanto si tratta di un percorso:

- progettato e gestito in modo integrato tra diversi soggetti (scuola, università, impresa, formazione professionale regionale con reciproco riconoscimento dei crediti formativi e professionali) tramite un Comitato tecnico – scientifico di progetto;

- definito con la partecipazione delle Parti Sociali, in particolare nelle fasi di programmazione, monitoraggio e valutazione, per assicurare un raccordo tra contenuti formativi e mondo del lavoro nel Comitato Regionale IFTS;

- molto flessibile, modulare, aperto a utenze differenziate, di norma a diplomati, ma anche a coloro che non sono in possesso di tale titolo, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di studio e di lavoro successivi all'assolvimento dell'obbligo scolastico, giovani e adulti, disoccupati, inoccupati, occupati;

- finalizzato alla preparazione di figure professionali che finora avevano ricevuto limitata attenzione da parte dell'offerta formativa.

Negli ultimi anni la Regione Umbria ha promosso lo sviluppo del canale dell'Istruzione e Formazione Tecnica Superiore con la duplice finalità di dare organicità e coerenza all'intera programmazione regionale dell'offerta formativa nel segmento della formazione specialistica e superiore e quella di sostenere lo sviluppo della cultura tecnica, scientifica e professionale. In questa sezione del sito si possono reperire le informazione sul sistema dell'Istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS) e sull'Istruzione Tecnica superiore (ITS) le cui caratteristiche vengono spiegate nelle pagine di riferimento.